个N是什么意思”。
刘杰讲完黑索金，停下来。
“这两种炸药的区别，谁能总结一下？”
教室里没人吱声。
有人低头翻讲义，有人盯着黑板，有人嘴巴动着但不敢出声。
刘杰的目光在教室里扫了一圈。他的视线在几个学员身上停了一下，然后落在靠窗的位置上。
“林川。我刚才听说你在英语课上的表现了。”
“不知道你的化学怎么样。你来回答一下。”
林川站起来。
“TNT钝感，对摩擦和震动不敏感，爆炸威力中等，适合做炮弹装药。黑索金敏感，爆炸威力大，需要和钝感材料混合使用才能保证安全。”
刘杰点了点头。
“混合之后叫什么？”
“B炸药。黑索金加TNT，比例大约六比四。有时候还加一点蜡，改善可塑性。”
刘杰的眼睛亮了一下。
“B炸药的优点是？”
“威力比TNT大，安全性比黑索金好。是西方国家的标准炮弹装药。咱们国家的炮弹，以前也用B炸药，后来换成了自己的配方。”
刘杰看着林川，问道：“你学过化学？”
“自学过一点。”
“在哪里学的？”
“部队有外军装备资料，里面提到了各种炸药的成分和性能。根据这些资料，自己查相关的化学书籍。”
刘杰点了点头。
他在军校教了十几年军用化学，见过底子好的学员。
但能把TNT和黑索金的区别说得这么清楚、甚至知道B炸药配比的，凤毛麟角。更难得的是，他不是在背讲义，他是真的理解这些东西。
“你对化学感兴趣？”
林川想了想。
“不是感兴趣。是需要。”
“需要？”
“在战场上，知道敌人的炮弹装的是什么炸药，就能判断它的威力有多大、安全距离是多少。”
“知道敌人的装甲用的是什么材料，就能选择合适的武器对付它。知道土壤的成分，就能判断履带车辆能不能通过。”
“这些东西，打仗的时候用得上。”
刘杰看着林川，眼神里满是欣赏。
他见过太多学员，学化学是为了应付考试，背完了就忘。林川不
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