”“案例遥远，学生难共鸣”“道德不是靶子，不能只教学生瞄准，更要教他们为何不愿扣动扳机”。
她曾委屈落泪。直到某天清晨，她看见陈砚舟蹲在操场边，正用小刀一点点削平一块翘起的水泥地砖棱角。砖缝里钻出几茎青草，他没拔，只轻轻抚平草叶。
“为什么削这里？”她忍不住问。
他头也不抬：“上周，小满跑太快，被这棱角绊倒，磕破了膝盖。血渗在校服裤子上，像朵小梅花。我没教好他‘小心’，就得先把路修平。”
那一刻，沈知微怔在原地。她忽然懂得，所谓“思想高尚”，并非高踞云端宣讲真理，而是俯身泥土，以手掌丈量每一寸可能伤人的锋利，并亲手将其磨圆。
雨势渐弱，云层裂开缝隙，一束光猝不及防地劈开灰幕，直直落在前方泥泞小路上。光柱里，亿万雨滴悬浮、闪烁，宛如流动的星河。孩子们不约而同停下脚步，仰起小脸。小石头伸出小手，试图接住那束光，水珠从他指尖滚落，亮得惊人。
“老师，光……是热的！”他大声说。
陈砚舟笑了，雨水混着笑意流进嘴角，微咸，却奇异的甘甜。
暮色四合时，最后一名学生被赵守业安全送抵家门。陈砚舟拖着灌铅的双腿回到校舍，厨房里已飘出饭菜香。林晚系着围裙，正掀锅盖，白气腾起，模糊了她的眉眼。
“回来了？”她递来一块干毛巾，“擦擦。灶上煨着姜汤，趁热喝。”
他接过毛巾，胡乱擦着头发，目光却落在灶台边——那里放着一个敞口陶罐，罐身用墨笔写着“明德存心”四字。罐里，静静躺着十几枚铜钱，每一枚都被摩挲得温润发亮。罐口压着一张纸条，是林晚的字迹：“今日入罐：小满让座、阿沅拾金不昧、铁柱扶起跌倒的吴奶……共十一枚。光在心上，不在罐里。——晚”
他拿起一枚铜钱，贴在掌心。铜质微凉，可那凉意之下，仿佛有脉搏在轻轻跳动。
晚饭后，他照例去祠堂“讲习所”备课。推开木门，油灯已亮着。苏青禾坐在案前，正用毛线编织一只小熊——眼睛是两粒黑纽扣，憨态可掬。见他进来，她抬头一笑：“给小满的。医生说，抱着软乎的东西，夜
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