人，知道该怎么做。”
孙主任沉默了。他看着周明，看着这个因为家庭贫寒、性格内向而在学校里几乎没有什么存在感的孩子，此刻却因为一股正义感（或者是对秦老头的信任），鼓起巨大的勇气，来到了这间令大多数学生畏惧的教导处，送来了这份可能改变一切的证据。他又看了看手中那几张清晰的照片，张子豪嚣张的嘴脸，聂虎平静站立的身影，刘威被泼了一身油的狼狈，还有地上那隐约可见的油渍……所有的一切，都无声地诉说着真相。
良知，真相，公正……这些平时挂在嘴边、似乎有些空泛的词语，此刻却如同滚烫的烙铁，灼烧着他的心脏。
他想起了王副校长那不容置疑的“判决”，想起了张子豪得意离去的背影，想起了聂虎那平静却执拗的眼神，想起了自己身为教导主任的职责……
“我明白了。”孙主任缓缓开口，声音有些沙哑，但眼神已经重新变得锐利和坚定。他将照片仔细地重新叠好，小心翼翼地放回牛皮纸信封，然后拉开办公桌最下面的一个带锁的抽屉，将信封放了进去，锁好。
“周明同学，”孙主任站起身，走到周明面前，拍了拍他瘦削的肩膀，语气郑重，“你做得很好。这件事，暂时不要对任何人说，包括你的弟弟，明白吗？”
周明用力点了点头，眼神里有如释重负，也有一丝坚定。
“回去上课吧。放心，学校会公正处理这件事的。”孙主任说道，虽然他自己也不知道，这“公正处理”最终会以何种形式实现，但至少，他现在手里有了底牌。
周明又鞠了一躬，这才转身，轻手轻脚地离开了教导处。
门被轻轻带上。孙主任重新坐回椅子，却没有再去碰那本通讯录。他需要重新思考，重新计划。有了这些照片，事情的性质就完全不同了。这不再是各执一词的口水仗，而是有了无可辩驳的影像证据。
直接拿着照片去找王副校长对质？不行。以王副校长对张家的偏袒，以及他之前急于息事宁人的态度，他很可能会以“监控未正式启用，拍摄内容不作数”、“私自拍摄侵犯学生隐私”等理由，强行压下照片，甚至反过来追究老秦头和周明的责任。而且，那样做就等于和
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