士大夫只知伏案诵习章句，全然不知兵为何物，他日边疆有警，朝堂之上又靠何人谋划御敌？
学生读经，以求通晓治世之理；读兵，以备国家缓急之用。
经义求立身朝堂，兵策以备疆场之难。
二者并不相悖。
纵然于升舍无益，于家国，未必便是无用。”